Druhý pohled z 20.12.: O Dvojkolejném školství

Všude možně slyšíme nářky, jak špatně je na tom české školství. Jsou to nářky oprávněné. Tudíž je taky oprávněná nostalgie nad husákovským školstvím, které dokázalo vštípit neuvěřitelně vysokou úroveň vědomostí a schopností s neuvěřitelně malým rozpočtem a neuvěřitelně malým počtem personálu. Dnešní experti na školství dokážou najít desítky důvodů, proč je principiálně nemožné něčeho takového dosáhnout. Tak nebo onak, ty staré časy už neobnovíme. Teď je zapotřebí hledět do budoucnosti a přemýšlet o tom, jak postavit nové národní školství.

Budeme si muset především připustit, že klíčovou složkou problému jsou rodiče. Příliš velká část rodičů chce, aby se jejich děti nemusely podrobovat námaze ani kázni a aby neprožívaly frustraci. Příliš velká část rodičů věří, že jejich děti mají právo rozhodovat a nenést za své rozhodnutí následky. Vědomosti a schopnosti mají v nejlepším případě nižší váhu. Snaha o vybudování skutečného školství bude tedy narážet na odpor státní byrokracie, neziskovek, mladších učitelů a také velké části rodičů.

Řešením by mohlo být dvoukolejné školství.  Ne v tom smyslu, že existují elitní školy pro superbohaté a supertalentované, takových ústavů už máme nadbytek. Teď je zapotřebí poskytnout svobodu volby i průměrným a lehce podprůměrným dětem. Tak, aby od první třídy byly dvě možnosti – chceš do obyčejné třídy zaměřené na nicnedělání nebo do STEM třídy zaměřené na získání schopností. Pokud dáš své dítě do STEM třídy, můžeš počítat s nějakými drobnými výhodami (něco ve smyslu obědů zadarmo nebo letního tábora zadarmo), ale zavazuješ se, že tvoje dítě bude vypracovávat domácí úkoly a slibuješ, že si nebudeš stěžovat v případě méně citlivého zacházení. Učitel bude hodnocen podle toho, co tvému dítěti dostane do hlavy. Ne podle toho, jak se tvoje dítě cítí.

Povinnost zajistit STEM program by měla každá základní škola. Nedostatek učitelů by se dal vyřešit systémem zkoušek, aby i člověk úplně zvenku se mohl nechat atestovat z pedagogiky a didaktiky přírodních věd. Musela by se ještě vychytat systém přestupování mezi oběma typy školních programů a řada dalších detailů. Ale to by nebylo těžké. Pokud by se to svěřilo normálním lidem a ne expertům typu Boba Kartouse.

Předplacením Plné verze Hamplova druhého pohledu získáte přístup k dalším textům, poznámky do vašeho e-mailu a především vědomí, že už nejste černí pasažéři. Že se podílíte spravedlivým dílem. Plnou verzi si můžete obstarat zde.